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Más de 450 coordinadores de formación en tecnologías del aprendizaje de Huesca, Zaragoza y Teruel participaron el 15 de octubre de 2026 en un seminario simultáneo para avanzar en la integración pedagógica de la tecnología en las aulas aragonesas.
Más de 450 docentes abordan el despliegue de Escuela 4.0 en Aragón
La jornada, vinculada al programa Código Escuela 4.0, se celebró en modalidad presencial y online en centros de profesorado de las tres provincias. El encuentro reunió a los COFOTAP, responsables de impulsar el uso de las tecnologías educativas en sus respectivos centros.
La primera sesión de trabajo del curso 2026/27 puso el foco en el despliegue de Escuela 4.0, el intercambio de experiencias entre docentes y el diseño de propuestas formativas con enfoque STEAM, que integra Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas.
El seminario también abordó el uso responsable de las tecnologías en el aula y su incorporación al currículo con sentido pedagógico. Los coordinadores actúan como dinamizadores en los claustros y promueven la formación vinculada a las herramientas y competencias digitales.
Los COFOTAP coordinan los planes digitales de los centros educativos
La figura del COFOTAP está regulada por el Decreto 166/2018, de 18 de septiembre, en sus artículos 24, 25 y 26. Entre sus tareas figura coordinar la elaboración y la aplicación del Plan Digital de Centro.
Estos docentes reciben apoyo técnico y pedagógico de las Asesorías TIC y de la plataforma de soporte del Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación (CATEDU), además de participar periódicamente en sesiones de coordinación en los centros de profesorado.
El seminario se celebra de forma simultánea en varios centros de profesorado
La sesión se desarrolló en Sabiñánigo, Huesca, Ejea de los Caballeros, Monzón y La Almunia, además del CP Juan de Lanuza, en Zaragoza, y el CP María de Ávila.
La convocatoria busca reforzar el papel de los coordinadores en el fomento del pensamiento computacional y en el impulso de vocaciones digitales tempranas dentro del sistema educativo aragonés.
